托管班老师怎样高效带班？

作者：北京晋级爱之家国来源：教育品牌网时间：2020-11-24 13:29:30

[摘要]许多托管班老师在做班级管理工作时，遇到的麻烦的事情是学生太嘈杂，大吵大闹，导致托管班老师不能集中精力检查学生们的作业。从一开始，托管班老师没有做好班级纪律。只有做好课堂纪

　　小学生托管市场的迅速发展，对托管老师也提出了更高的要求。那么托管老师如何高效带班呢？

　　一、课堂纪律要保证好

　　许多托管班老师在做班级管理工作时，遇到的麻烦的事情是学生太嘈杂，大吵大闹，导致托管班老师不能集中精力检查学生们的作业。从一开始，托管班老师没有做好班级纪律。只有做好课堂纪律做好，给学生们创造一个安静的学习环境，教师才能专心检查学生作业。

　　二、把做作业的先后顺序给学生规定好

　　学生有很多各科作业，有写，有读还有背诵的。如果有的学生做书写的作业，有的学生做读背的作业，教室将会变得一团糟。托管班的老师则可以要求所有学生们先做写的作业，后做读背的作业。这样合理安排学生做作业了，又让托管班老师感觉会轻松许多。

　　三、合理安排讲解作业的时间。

　　托管班里面有些学生是同一班级。此时，老师可以等待他们的作业都完成后，一并向他们讲解，答题解惑。这样既可以节省老师的时间，也可以让学生们参与讨论。

　　四、讲解作业要耐心

　　托管班有一些学生课堂学习基础差，给他们讲解作业会觉得很费心。但作为一名托管班老师，对他们讲解作业一定要有耐心。在这种情况下，学生们就会感觉老师非常好，会更认真听老师的话。

　　五、讲解作业要能举一反三

　　在托管班里，也有很多学习好的学生，在给他们讲解作业思路时，能拓宽他们的思维。例如，这一道题给他讲解会了，然后再出类似的题给他，让他掌握这类问题的解题方法。

　　六、课后复习

　　有的学生很快就完成作业，这时，老师可要求他们去复习今天学习的内容。如果老师有时间，则可以帮助他们一起复习，让他们完全掌握今天的学习内容。

　　七、做课外练习题

　　学生的作业完成了，也复习好了，可以让他们进行针对性地做一些学生课外练习题，巩固他们今天的学习内容。学生完成课外练习题后，如果老师有时间，可以给他们批改和讲解。

　　托管老师要根据具体情况，合理安排。当然，前提是托管老师自身的综合能力要过关！

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